>>深化“三個(gè)年”活動(dòng) 聚力打好“八場(chǎng)硬仗”
持續(xù)深化三個(gè)年活動(dòng) 聚力打好八場(chǎng)硬仗
書(shū)記校長(zhǎng)的“實(shí)驗(yàn)室”
奮進(jìn)新征程，實(shí)干譜新篇。當(dāng)前，陜西正以“三個(gè)年”活動(dòng)為牽引，聚力打贏(yíng)高質(zhì)量發(fā)展“八場(chǎng)硬仗”，在譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化陜西篇章的征程上闊步前行?！鞍藞?chǎng)硬仗”中，高校擔(dān)負(fù)著重任，那就是教育科技人才體制機(jī)制一體改革硬仗，要聚焦科教協(xié)同育人、產(chǎn)學(xué)研用融合及科技成果轉(zhuǎn)化，破除教育、科技、人才互動(dòng)的制度障礙，發(fā)揮陜西高校和科研機(jī)構(gòu)的資源優(yōu)勢(shì)。
陜西高校如何以“硬擔(dān)當(dāng)”助力“硬仗攻堅(jiān)”？又如何以“新作為”回應(yīng)“時(shí)代之問(wèn)”？華商報(bào)推出“書(shū)記校長(zhǎng)的‘實(shí)驗(yàn)室’”專(zhuān)欄，對(duì)話(huà)省內(nèi)高校領(lǐng)航者，探尋高等教育與區(qū)域發(fā)展同頻共振的實(shí)踐路徑，了解高校如何為陜西高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。
從陜北公學(xué)到西北政法大學(xué)，經(jīng)過(guò)近90年的變遷與發(fā)展，西北政法大學(xué)已成為一所法學(xué)特色鮮明，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)，被譽(yù)為培養(yǎng)政法人才國(guó)家隊(duì)的“五院四系”之一。當(dāng)前，學(xué)校正向著教學(xué)研究型高水平大學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，在陜西教育科技人才體制機(jī)制一體改革中努力創(chuàng)新。
近日，華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)西北政法大學(xué)，對(duì)話(huà)校黨委書(shū)記趙萬(wàn)東、校長(zhǎng)范九利，帶大家感受這所高校的紅色熱血和昂揚(yáng)奮進(jìn)。
主動(dòng)對(duì)接秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái) 開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律服務(wù)
華商報(bào)：西北政法大學(xué)是一所具有光輝辦學(xué)歷史和純正紅色基因的學(xué)府。在學(xué)校大的戰(zhàn)略定位上，如何清醒地找準(zhǔn)坐標(biāo)，把學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、特色融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大循環(huán)，從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的急需方面找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)和作出貢獻(xiàn)？
趙萬(wàn)東：在學(xué)校近90年的發(fā)展進(jìn)程中，從陜北公學(xué)延續(xù)而來(lái)的紅色血脈一直貫穿學(xué)校興學(xué)育人始終。為了更好地服務(wù)全面依法治國(guó)實(shí)踐和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，學(xué)校構(gòu)建了“三位一體”戰(zhàn)略定位：
一是立足自身紅色資源優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新方式方法，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展實(shí)踐載體，推動(dòng)紅色文化和法治文化深度融合，打造紅色文化育人高地。二是主動(dòng)對(duì)接秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、投融資、科技成果轉(zhuǎn)化等法律服務(wù)。同時(shí)，作為“楓橋經(jīng)驗(yàn)”理論研究的重鎮(zhèn)，依托“楓橋經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)治理研究院”，與法治實(shí)務(wù)部門(mén)開(kāi)展“能動(dòng)主義司法模式”研究、“人民調(diào)解的福田模式”研究、延安新時(shí)代“十個(gè)沒(méi)有”研究等，打造服務(wù)全面依法治國(guó)實(shí)踐高地。三是依托國(guó)家級(jí)涉外法治研究培育基地，推進(jìn)與中亞地區(qū)高校及科研院所的深度合作；成立中國(guó)-中亞法律查明與研究中心，開(kāi)展中亞國(guó)家的法律查明、科學(xué)研究與涉外法律服務(wù)工作等，打造服務(wù)“一帶一路”智庫(kù)高地。
華商報(bào)：近年來(lái)，學(xué)校選擇在西漢張湯墓遺址為新生講授法治教育課，這一地點(diǎn)的選擇有何特殊文化寓意？在依法治校實(shí)踐中，如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代法治精神相結(jié)合？
范九利：張湯作為漢武帝時(shí)期的司法大臣，主持制定《越宮律》等重要法律，奠定了西漢法律體系的基礎(chǔ)。張湯墓遺址的發(fā)掘與保護(hù)，使?jié)h代法律實(shí)踐具象化為可觸摸的歷史場(chǎng)景。
學(xué)校將張湯墓遺址作為傳統(tǒng)法治智慧與現(xiàn)代法治精神的對(duì)話(huà)場(chǎng)域，能夠使新生在歷史場(chǎng)景中直觀(guān)感受中華法治文明的悠久脈絡(luò)，思考法治文明的古今嬗變，蘊(yùn)含著深刻的歷史文化邏輯與法治精神傳承價(jià)值。
同時(shí)，我們以張湯墓遺址為支點(diǎn)，系統(tǒng)梳理張湯等歷史人物的法治思想，分析其對(duì)當(dāng)代法治建設(shè)的啟示，并結(jié)合實(shí)地講解、文物觀(guān)摩、情景劇表演等形式，引導(dǎo)學(xué)生在歷史縱深處理解“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)”的育人理念，使法治信仰培育從知識(shí)傳授升華為情感共鳴，推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為依法治校的精神動(dòng)力與制度資源。
加強(qiáng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新應(yīng)用領(lǐng)域智庫(kù)平臺(tái)建設(shè)
華商報(bào)：今年初，陜西省委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了西北政法大學(xué)的專(zhuān)題會(huì)議，研究支持學(xué)校的建設(shè)發(fā)展情況，這或許是西法大歷史上規(guī)格最高的一次專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)全校師生都是巨大的鼓舞，也為學(xué)校提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)提出了更高的要求。學(xué)校對(duì)此如何理解呢？
趙萬(wàn)東：省委專(zhuān)題會(huì)議為學(xué)校發(fā)展錨定航向，既是信任厚愛(ài)，更是期待囑托。會(huì)后，我們迅速制定工作方案，以“奔跑者”姿態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地，目前已取得階段性成果。
在法治人才培養(yǎng)上，學(xué)校自獲批博士點(diǎn)后，完成學(xué)科與專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置，57個(gè)博士招生指標(biāo)蓄勢(shì)待發(fā)；主動(dòng)“敲門(mén)”走訪(fǎng)實(shí)務(wù)單位，邀請(qǐng)一百多名實(shí)務(wù)專(zhuān)家走進(jìn)課堂，開(kāi)展庭審進(jìn)校園等特色活動(dòng)，拓展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)“朋友圈”；推進(jìn)雙向掛職，選派教師赴最高檢等單位“取經(jīng)”。
在涉外法治人才培養(yǎng)領(lǐng)域，攜手西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)推出多語(yǔ)種聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，聚合西安仲裁委、上海海事法院、青島中級(jí)人民法院等優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)同培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型涉外法治人才。我們主動(dòng)擴(kuò)大西北各省招生規(guī)模，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、培育法學(xué)與其他學(xué)科的跨學(xué)科交叉研究，加強(qiáng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新應(yīng)用領(lǐng)域智庫(kù)平臺(tái)建設(shè)，積極助力法治工作部門(mén)政法人才素質(zhì)提升。
就業(yè)“出口暢”促進(jìn)生源“入口旺”
華商報(bào)：作為國(guó)家隊(duì)“五院四系”之一，如何主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的人才需求變化，完善“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求相適應(yīng)？
趙萬(wàn)東：學(xué)校順應(yīng)新時(shí)代卓越法治人才培養(yǎng)的多元化需求，依托教育部教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集檢測(cè)、教育統(tǒng)計(jì)管理信息系統(tǒng)平臺(tái)，以產(chǎn)業(yè)端人才需求和就業(yè)端評(píng)價(jià)反饋為指引，全鏈條優(yōu)化培養(yǎng)供給、就業(yè)指導(dǎo)、求職招聘、幫扶援助、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等服務(wù)，扎實(shí)構(gòu)建畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系。
為有力推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，一方面，我們開(kāi)展新設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才需求論證、存量學(xué)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況評(píng)估，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)和行業(yè)需求的結(jié)合點(diǎn)，立足思想政治教育、專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)踐能力提升、產(chǎn)教融合協(xié)同等維度，努力推動(dòng)形成就業(yè)“出口暢”促進(jìn)生源“入口旺”的良性循環(huán)。
另一方面，學(xué)校持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)及法律等領(lǐng)域布局新增新文科專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)化法商結(jié)合、法管結(jié)合、法新結(jié)合、法文結(jié)合，打造“法學(xué)+”“+法學(xué)”特色育人模式，構(gòu)建理實(shí)并重、德法兼修的卓越法治人才培養(yǎng)體系，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能等領(lǐng)域 推動(dòng)法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科融合發(fā)展
華商報(bào)：陜西省的“八場(chǎng)硬仗”中包括了“教育科技人才體制機(jī)制一體改革硬仗”，這對(duì)復(fù)合型人才提出了更高要求。作為陜西省6所具有A類(lèi)學(xué)科的省屬高校之一，學(xué)校在法學(xué)人才培養(yǎng)模式上計(jì)劃如何突破傳統(tǒng)框架，強(qiáng)化實(shí)踐能力和跨學(xué)科視野？特別是在法學(xué)與其他領(lǐng)域交叉融合方面有什么創(chuàng)新舉措？
范九利：高等教育是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的龍頭，在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特作用。為了更好服務(wù)“教育科技人才體制機(jī)制一體改革硬仗”，學(xué)校聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域，推動(dòng)法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、新聞學(xué)等學(xué)科交叉融合發(fā)展，形成“箭頭效應(yīng)”。
學(xué)校主動(dòng)融入并服務(wù)新發(fā)展格局，深入推進(jìn)校企、校地合作，健全常態(tài)化、規(guī)范化的法治人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，深化與最高人民法院及其第六巡回法庭、第二國(guó)際商事法庭的合作，與最高人民檢察院共同成立“檢察公益訴訟研究中心”，與陜西省法院、檢察系統(tǒng)建立緊密合作關(guān)系等，形成了覆蓋中央和地方“校院合作”“校檢合作”的法治教育協(xié)同育人平臺(tái)。
在國(guó)家深入實(shí)施共建“一帶一路”倡議和推進(jìn)新型智庫(kù)建設(shè)的背景下，學(xué)校加強(qiáng)高水平應(yīng)用對(duì)策性研究，務(wù)實(shí)推進(jìn)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家相關(guān)法律問(wèn)題研究，率先在陜西省開(kāi)設(shè)“法學(xué)+德語(yǔ)”“法學(xué)+俄語(yǔ)”“法學(xué)+日語(yǔ)”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目，為推進(jìn)“一帶一路”高質(zhì)量建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
華商報(bào)：隨著時(shí)代的發(fā)展與變革，信息技術(shù)革命的迭代加速，對(duì)于政法高校帶來(lái)不小的沖擊和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式、管理方式和人才培養(yǎng)的目標(biāo)都面臨著變革，作為一所文科院校如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，教育教學(xué)改革如何盡快深化，科研創(chuàng)新能力如何進(jìn)一步提升？
趙萬(wàn)東：面對(duì)信息技術(shù)革命對(duì)傳統(tǒng)文科教育的沖擊，學(xué)校瞄準(zhǔn)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及高等教育發(fā)展戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)各學(xué)科、各學(xué)院深度交叉協(xié)同，依托企業(yè)合規(guī)研究院、立法研究院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院等特色優(yōu)勢(shì)研究力量，積極構(gòu)建“需求導(dǎo)向、開(kāi)放協(xié)同、動(dòng)態(tài)優(yōu)化”的科研生態(tài)。
學(xué)校鼓勵(lì)師生積極參與行業(yè)企業(yè)重大項(xiàng)目、大團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新，對(duì)參加專(zhuān)項(xiàng)課題的師生加大支持力度，在科研資源上進(jìn)行傾斜。強(qiáng)化各法學(xué)院之間的溝通連接、資源對(duì)接，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理、科研方向創(chuàng)新培育。經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷地建設(shè)，科研成果從“書(shū)架”到“實(shí)際”、助力陜西高質(zhì)量發(fā)展的能力有了大幅提升。
已形成層次分明、梯度合理、穩(wěn)中求進(jìn)的科研平臺(tái)架構(gòu)
華商報(bào)：在“產(chǎn)學(xué)研用融合硬仗”背景下，學(xué)校如何推動(dòng)法學(xué)研究成果向地方治理和產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化？是否有典型的校地合作案例？
范九利：在推動(dòng)法學(xué)研究成果向地方治理和產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化方面，學(xué)校進(jìn)行了多維度的探索實(shí)踐。
首先，在國(guó)內(nèi)率先成立了“習(xí)近平法治思想研究中心”。中心成立以來(lái)，舉辦多場(chǎng)高規(guī)格專(zhuān)題研討會(huì)，產(chǎn)出一系列高質(zhì)量研究成果，承擔(dān)了教育部重大委托課題“習(xí)近平法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作研究”、中央依法治國(guó)辦“習(xí)近平法治思想方法研究”、陜西省社科基金項(xiàng)目“堅(jiān)持用習(xí)近平法治思想引領(lǐng)陜西法治政府建設(shè)的邏輯理路與實(shí)現(xiàn)路徑”等多項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，成果豐碩。
其次，以重點(diǎn)建設(shè)國(guó)家級(jí)研究基地為抓手，全面提升服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力水平。學(xué)校的科研平臺(tái)建設(shè)逐步從“數(shù)量擴(kuò)張”階段轉(zhuǎn)入“質(zhì)量?jī)?yōu)先”階段，目前形成了由3個(gè)國(guó)家級(jí)科研基地、18個(gè)省部級(jí)科研基地、10個(gè)省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)、32個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)構(gòu)成的層次分明、梯度合理、穩(wěn)中求進(jìn)的科研平臺(tái)架構(gòu)。各機(jī)構(gòu)通過(guò)與地方政府部門(mén)、司法機(jī)構(gòu)的緊密合作，深入研究地方治理中的實(shí)際問(wèn)題，以法學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，提出兼具針對(duì)性和可操作性的解決方案，為地方法治建設(shè)提供智力支持。
另外，立足學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，積極推動(dòng)地方法治政府建設(shè)。為貫徹落實(shí)黨中央全面依法治國(guó)戰(zhàn)略，學(xué)校致力于發(fā)揮智庫(kù)作用，更好服務(wù)西北地區(qū)法治政府建設(shè)，先后與陜西省、甘肅省、青海省、新疆維吾爾自治區(qū)等地開(kāi)展合作。學(xué)校專(zhuān)家學(xué)者直接參與了《陜西省秦嶺保護(hù)條例》《陜西省安全生產(chǎn)條例》等多部地方性法規(guī)的制定和修改；向全國(guó)人大法工委和省人大法工委報(bào)送《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法》立法意見(jiàn)、《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法（修訂草案）》《關(guān)于修改完善〈刑法〉中危害國(guó)家安全犯罪相關(guān)條款的建議》等有關(guān)報(bào)告50余篇。
優(yōu)化對(duì)省部級(jí)基地的組織管理 推動(dòng)申報(bào)更多國(guó)家級(jí)智庫(kù)
華商報(bào)：陜西提出以“八場(chǎng)硬仗”推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校在“十四五”收官與“十五五”謀劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，如何將服務(wù)全省攻堅(jiān)任務(wù)納入中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃？
趙萬(wàn)東：學(xué)校積極作為、勇?lián)鷷r(shí)代使命，將服務(wù)全省攻堅(jiān)任務(wù)納入“十五五”發(fā)展規(guī)劃，以科研布局對(duì)接全省戰(zhàn)略。
一是瞄準(zhǔn)“大目標(biāo)”。以重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、培育法學(xué)與其他學(xué)科跨學(xué)科門(mén)類(lèi)的交叉研究。加強(qiáng)國(guó)家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明等重點(diǎn)領(lǐng)域法治實(shí)踐研究，加強(qiáng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新應(yīng)用領(lǐng)域法律制度供給研究。
二是搭建“大平臺(tái)”。以現(xiàn)有國(guó)家級(jí)研究基地為基礎(chǔ)，優(yōu)化對(duì)省部級(jí)基地的組織管理，推動(dòng)申報(bào)更多國(guó)家級(jí)智庫(kù)，不斷提升研究基地的學(xué)術(shù)影響力和社會(huì)服務(wù)水平，充分發(fā)揮重點(diǎn)研究基地對(duì)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用。
三是組建“大團(tuán)隊(duì)”。通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力，有效提升科研團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)能力，形成更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)整體成長(zhǎng)的科研評(píng)價(jià)模式。
四是開(kāi)展“大服務(wù)”。加大國(guó)家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地、涉外法治研究基地等高端智庫(kù)建設(shè)力度，深化成果評(píng)價(jià)和應(yīng)用、拓寬成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化渠道，加強(qiáng)智庫(kù)成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和管理，積極服務(wù)全面依法治國(guó)實(shí)踐。
五是產(chǎn)出“大成果”。緊緊圍繞新時(shí)代全面依法治國(guó)實(shí)踐，總結(jié)提煉中國(guó)特色社會(huì)主義法治具有主體性、原創(chuàng)性、標(biāo)識(shí)性的概念、觀(guān)點(diǎn)、理論，產(chǎn)出扎根中國(guó)文化、立足中國(guó)國(guó)情、解決中國(guó)問(wèn)題的高水平理論成果，為構(gòu)建中國(guó)自主的法學(xué)知識(shí)體系作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾?李明 任婷/文 陳團(tuán)結(jié)/圖
【騰訊網(wǎng)】對(duì)話(huà)西北政法大學(xué)黨委書(shū)記趙萬(wàn)東、校長(zhǎng)范九利：科研平臺(tái)建設(shè)從“數(shù)量擴(kuò)張”階段轉(zhuǎn)入“質(zhì)量?jī)?yōu)先”階段 https://news.qq.com/rain/a/20250624A03QFX00?shareto=wx&devid=4310B8B0-D43D-4387-9028-664DEBD5FAD7&qimei=f93ed0e96a5c1aa8157c4be800001711580d&qs_signature=0002015504032b80708184950005b5aa4ab0722f230d3b490111dec05084919d15ab63a3df781dfe18b5ff620000000000000000&appver=18.5_qqnews_7.5.11&QIMEI36=fake4310b8b0d43d43879028664debd5fad7&suid=&media_id=
【百家號(hào)】對(duì)話(huà)西北政法大學(xué)黨委書(shū)記趙萬(wàn)東、校長(zhǎng)范九利：科研平臺(tái)建設(shè)從“數(shù)量擴(kuò)張”階段轉(zhuǎn)入“質(zhì)量?jī)?yōu)先”階段 https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingsuper?urlext=%7B%22cuid%22%3A%22_O-ga0i4viYo828Aji2ma_OoHtYqOHil_uH_igaAv8g9iBao0iSUi_i51a5tiWPZrIXmA%22%7D&rs=3571112029&ruk=5RhpM4-Ab52fsnfI5dQPQQ&like_icon_type=2&isBdboxFrom=1&pageType=1&sid_for_share=&context=%7B%22nid%22%3A%22news_9489690563476418664%22,%22sourceFrom%22%3A%22personal%22%7D
【今日頭條號(hào)】對(duì)話(huà)西北政法大學(xué)黨委書(shū)記趙萬(wàn)東、校長(zhǎng)范九利：科研平臺(tái)建設(shè)從“數(shù)量擴(kuò)張”階段轉(zhuǎn)入“質(zhì)量?jī)?yōu)先”階段 https://www.toutiao.com/article/7519343809684111898/?app=news_article×tamp=1750733710&use_new_style=1&req_id=20250624105510301CD1D214877576ABE5&group_id=7519343809684111898&req_id_new=20250624105510301CD1D214877576ABE5&chn_id=-3&category_new=profile_all&share_did=MS4wLjACAAAAxEZBTJhlYBqWZ3_19BpJ-SR_rUa-7JsgfTwJoNKSEbo&share_uid=MS4wLjABAAAA__ZIcuxhUHHTjj1vkatzpv1wQy_8E8OvyaTxEbILz6jGMv2iyRzT0Ap5JOPU_h1t&share_token=5C33F11E-DD0D-45D0-9267-841092A06D74&tt_from=weixin&utm_source=&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share&wxshare_count=2&source=m_redirect
